Initiation 2 / Pratique 1 & 2 de l'alsacien (A1-B1)

Initiation 2 / Pratique 1 & 2 de l'alsacien (A1-B1)
Catalogue des cours - Faculté des langues Département de dialectologie alsacienne et mosellane

Catalogue2026-2027

Description

Ce cours s'organise en trois niveaux et peut donc être suivi trois années de suite (évaluations distinctes par niveau) 

Il est ouvert:

  • aux étudiants ayant validé le cours d'initiation à l'alsacien niveau 1

  • à des étudiants disposant au moins d'une compétence de compréhension d’un parler dialectal alsacien ou mosellan (débutants intermédiaires)

Contenu :
1. Cadre sociolinguistique de l’usage des parlers dialectaux en Alsace (XXe et XXIe siècles) ; le répertoire verbal des locuteurs dialectophones en Alsace
2. Fonctionnements essentiels des schémas syntaxiques, morphologiques, lexicaux et phonétiques des dialectes alsaciens, familiarisation avec les différentes graphies de l’alsacien (lecture et écriture).
3. A partir de situations et supports diversifiés, les étudiants sont amenés à comprendre, puis à produire, notamment en situation d’interaction, différentes formes de discours, selon la situation fictive ou réelle et/ou selon les tâches et les activités retenues.

Le but de ce cours est en effet de travailler la production orale en alsacien à l’aide de supports variés :
- documents écrits, tels que des extraits de littérature alsacienne (théâtre, poèmes), de bande-dessinées...
- documents sonores, tels que des chansons, émissions audiovisuelles en dialecte, reportages…

Les séances constituent des entités orientées autour de thématiques en lien avec l’Alsace (spécialités culinaires, traditions et fêtes, points historiques du Moyen-Âge à aujourd’hui, auteurs alsaciens).
Des rappels grammaticaux seront aussi prévus selon les besoins des étudiants.

 

Compétences visées

Niveau B1 dans les 5 compétences du CECRL 

Disciplines

  • Études germaniques et scandinaves
  • Cultures et langues régionales

Bibliographie

HUCK D., LAUGEL A. et LAUGNER M. L’élève dialectophone en Alsace et ses langues. L’enseignement de l’allemand aux enfants dialectophones à l’école primaire. De la description contrastive dialectes/allemand à une approche méthodologique. Manuel à l’usage des maîtres, Strasbourg, Oberlin, pp.15-71

HUCK Dominique (2015) Les langues en Alsace. Une histoire, Strasbourg, La Nuée Bleue, 523 p.

MARTIN Ernst & LIENHART Hans (1899-1907 ; réimpression : 1974) Wörterbuch der elsässischen Mundarten, Berlin, Walter de Gruyter (2 volumes).
Accessible en ligne par l’intermédiaire de : http://www.woerterbuchnetz.de/ElsWB

Contacts

Responsable(s) de l'enseignement

MCC

Les épreuves indiquées respectent et appliquent le règlement de votre formation, disponible dans l'onglet Documents de la description de la formation.

Régime d'évaluation
ECI (Évaluation continue intégrale)
Coefficient
1.0

Évaluation initiale / Session principale - Épreuves

LibelléType d'évaluationNature de l'épreuveDurée (en minutes)Coéfficient de l'épreuveNote éliminatoire de l'épreuveNote reportée en session 2
Contrôle de connaissance (initiation 2)
ACET601
Compréhension de l'écrit (pratique 1 & 2)Les sujets seront différents en fonction du niveau de l'étudiant (pratique 1 ou pratique 2)
ACET601
Production orale (initiation 2)
ACEO52
Production orale (pratique 1 & 2)Les sujets seront différents en fonction du niveau de l'étudiant (pratique 1 ou pratique 2)
ACEO101
Compréhension de l'oral (tous niveaux)Les sujets seront différents en fonction du niveau de l'étudiant (initiation2 ou pratique 1 ou pratique 2)
ACET201
Compte-rendu autoformation (initiation 2)Restitution d'un dossier de suivi de l'autoformation soutenu à l'oral.
ACEO51
Contrôle d'assiduitéAppel fait par l'enseignant. 2 absences injustifiées entraînent un retrait de 1 point sur la moyenne du cours, 4 absences injustifiées entraînent un retrait de 2 points sur la moyenne du cours.
SCA0